Objetivo Principal:

“Mejorar la calidad de vida para menores y adolescentes en situación de alto riesgo. Por medio de la generación de oportunidades educacionales, técnicas y vocacionales que les permitan a las niñas y jóvenes tener un futuro prometedor. El enfoque del proyecto es la capacitación y la formación para el empleo y oportunidad de competir en el mercado.”

Justificación del Proyecto:

‘La importancia y Capacidad de los menores, como actores sociales es una clave, en el desarrollo socioeconómico de nuestro país’ (Qosqo Maki , 2005).

La justificación de este proyecto es en vista de la problemática social que existe con menores, que se encuentran en alto riesgo en Cusco. Consecuentemente, el proyecto ha sido solicitado por la dirección de Azul Wasi en vista de la cruel realidad en la que viven los menores en Cusco.  Perú, es un país que está en proceso de desarrollo económicamente y en otras ramas. Un reporte del Banco mundial indicó: “La pobreza es un aspecto que como consecuencia, afecta el aspecto social del desarrollo” (Banco Mundial, 2002). Desafortunadamente,  los niños y los adolescentes son directamente afectados por la pobreza (Facultad de Enfermería, Reporte 2004). Azul Wasi ha encontrado un número de factores, por los cuales este tipo de población no tiene acceso a este tipo de facilidades / proyectos. La falta de recursos económicos y materiales para establecer y prever la vulnerabilidad de esta población. Otro importante factor es el hecho de que las pocas instituciones/ organizaciones, que trabajan con esta población no se abastecen y no cuentan con los suficientes recursos. Como consecuencia, los menores están predispuestos a tener inestabilidad en el hogar, algunos viven en la calle, siendo aún muy vulnerables y están totalmente desprotegidos por las instituciones públicas por falta de recursos o falta de visión.

Hasta ahora no se encuentran datos exactos de la cantidad de niños que se encuentran en alto riesgo, con ello son víctimas de la sociedad, y consecuentemente sus derechos son vulnerados, como resultado el gran potencial de terminar en la calle es eminente. Un rasgo general de este aspecto es la concentración de ocupaciones en actividades no tecnificadas, intensivas en mano de obra, en empresas familiares y con poca o ninguna remuneración. Un estudio hecho por Qosqo maki, en relación a “La Situación de los Niños y Adolescentes Trabajadores de la Calle” (2003), indicó que la educación es un  medio donde se socializa, “todo aprendizaje debe servir para algo, es lo que comúnmente piensa un NATC (Niño Trabajador de la Calle)” (Qosqo Maki, 2005).